Joanna Gougot – Ergothérapeute

Le domaine de l’accompagnement des troubles des apprentissages connaît un essor important en France, avec l’apparition de nombreuses professions telles que psychopédagogue, orthopédagogue, graphothérapeute ou encore orthographothérapeute. Ces métiers attirent autant des professionnels issus de l’éducation et du secteur médical que des personnes peu ou mal formées, proposant parfois des approches dont l’efficacité n’a pas été prouvée.

Comment distinguer ces différentes professions et faire un choix éclairé ?

Pourquoi consulter un ergothérapeute ?

L’ergothérapeute est un professionnel de santé titulaire d’un diplôme d’État. Il est spécialement formé pour accompagner les enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDAH, DYS…) dans leur quotidien, notamment en ce qui concerne l’écriture et les apprentissages. Contrairement à d’autres pratiques non encadrées, l’ergothérapie repose sur des bases médicales et scientifiques solides, avec des méthodes éprouvées.

Un ergothérapeute peut intervenir pour

✔️ Aider les enfants en difficulté avec l’écriture (dysgraphie, dyspraxie)

✔️ Accompagner ceux qui rencontrent des problèmes d’organisation ou de concentration.

✔️ Soutenir les jeunes dont les troubles sensoriels impactent l’apprentissage

✔️ Mettre en place des outils de compensation (utilisation d’un ordinateur, aménagements scolaires)

De manière plus générale, l’ergothérapeute accompagne l’enfant et sa famille dans leurs activités quotidiennes, ce qui rend difficile d’établir une liste exhaustive de ses domaines d’intervention.

Comment faire un choix éclairé ?

✅ Vérifiez les qualifications du professionnel : possède-t-il un diplôme reconnu et une formation spécialisée sur les troubles des apprentissages ?

✅ Informez-vous sur les méthodes employées : sont-elles validées scientifiquement ou reposent-elles sur des promesses non fondées ?

✅ Privilégiez des experts reconnus : orthophonistes, ergothérapeutes, psychologues, enseignants spécialisés…

✅ Soyez vigilants face aux promesses exagérées : les troubles des apprentissages ne disparaissent pas en quelques séances !

Les familles doivent pouvoir choisir un accompagnement en toute transparence. N’hésitez pas à poser des questions et à demander des références avant de vous engager.

Des professions non réglementées

Contrairement aux orthophonistes, psychologues et ergothérapeutes, qui suivent un cursus diplômant et encadré par l’État, certaines professions comme psychopédagogue ou graphothérapeute ne sont soumises à aucune réglementation. Cela signifie que n’importe qui peut s’installer sous ces appellations sans formation spécifique obligatoire.

Si certains praticiens ont de réelles compétences (enseignants spécialisés, orthophonistes, psychologues, ergothérapeutes…), d’autres utilisent des approches dont les fondements scientifiques sont discutables, voire inefficaces.

Les différentes professions en un coup d’oeil !

Profession	objectif	Formation reconnue ?	Qui peut l’exercer ?
Psychopédagogue	Accompagner les apprentissages en travaillant la motivation, l’organisation, la gestion des émotions	❌ Non réglementé	Enseignants, psychologues, auto-formés
Orthopédagogue	Aider les enfants avec des troubles DYS (lecture, maths, écriture…)	❌ Non réglementé	Enseignants spécialisés, orthophoniste, auto-formés
Graphothérapeute	« Rééduquer » l’écriture (dystrophie, illisibilité, lenteur)	❌ Non réglementé	Ergothérapeutes, enseignants spécialisés, auto-formés
Orthographothérapeute	Remédier aux troubles de l’orthographe	❌Non réglementé	Orthophonistes, enseignants spécialisés, auto-formés
Ergothérapeute	Accompagner les troubles moteurs, sensoriels et cognitifs impactant les apprentissages	✅ Diplôme d’État (D.E)	Professionnel de santé formé à la rééducation et à la compensation